信息的搜索与筛选

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 关键词的提炼从问题中找出最关键的几个词作为搜索词，去掉无关的字，结果更贴近需要。
• 多个来源的对比同一个问题多查几个来源，比较它们的说法是否一致，不一致的要进一步查证。
• 结果的相关性判断看搜索结果是否真的回答了自己的问题，不相关的页面要果断跳过。
• 限定在某类网站搜给搜索加上网站范围或来源限定，能一次避开大量无关结果
• 补上时间和地点搜新闻类信息时带上年份和地区，结果会准确很多

先修：学它之前要先会

• 文件与文件夹

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1文件与文件夹

后继：学会它之后可以往哪走

• 认识身边的智能工具
• 信息真伪的判断

学习「信息的搜索与筛选」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。