角与角的度量

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 角的表示与度量单位换算角可以用三个大写字母、一个大写字母或数字表示，1° = 60′、1′ = 60″。
• 角的大小比较与角的和差角的大小可以度量也可以叠合比较，两个角的和差就是把它们的度数相加减。
• 角平分线从一个角的顶点出发把它分成两个相等角的射线叫角平分线。
• 用三个字母表示角用三个字母表示一个角时，顶点的字母要写在中间。
• 度分秒是六十进制度、分、秒之间是六十进制不是十进制，换算时最容易弄错。

先修：学它之前要先会

• 直线、射线、线段

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1基本几何图形→
2. 2几何图形初步→
3. 3直线、射线、线段

后继：学会它之后可以往哪走

• 余角与补角
• 对顶角与邻补角

学习「角与角的度量」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。