定向越野的读图与路线

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 定向地图的图例判读地图图例用颜色和符号表示道路、水系、植被和地貌，读图要先看比例尺和图例。
• 路线选择与指北针使用用指北针确定地图方向，比较不同路线的距离和地形难度，选择又快又稳的一条。
• 定向越野的比赛规则按地图标注的顺序依次找到各个检查点并打卡，用时最短且顺序无误者名次靠前。
• 定向中的距离估计用步测与地图比例尺换算，判断到下一个检查点还有多远。
• 迷路后的处理先确定自己在地图上的最后确定位置，再原路退回或重新定位。

先修：学它之前要先会

• 新兴项目：攀岩、定向与轮滑

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1田径：项目技术与训练→
2. 2新兴项目：攀岩、定向与轮滑

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「定向越野的读图与路线」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。