全面依法治国

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 全面依法治国的基本格局坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，形成法治建设四个环节的整体推进。
• 宪法的地位与实施宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，全面贯彻实施宪法是依法治国的首要任务。
• 法治国家、法治政府、法治社会一体建设三者相互支撑、相互促进，需要同步推进才能实现全面依法治国的目标。
• 科学立法、严格执法立法要反映规律与民意，执法要严格规范，这是法治运行的两个环节。
• 公民的法治意识遇事找法、解决问题靠法，是法治社会里逐渐养成的生活习惯。

先修：学它之前要先会

• 人民代表大会制度

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1人民代表大会制度

后继：学会它之后可以往哪走

• 法治政府与依法行政
• 公民的权利与义务

学习「全面依法治国」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。