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Knowledge Point

退远两步看整体

艺术 · 初中 · 「素描基础」这节下的知识点

结构草稿ekos:art:junior:art:sketch:step-back-to-check

画一会儿退后两步看,比例的问题立刻就暴露出来

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于素描基础这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

用铅笔、炭笔等单色工具,以线条和明暗调子表现物体的形状、结构、体积与空间关系。

同一节的其他知识点

  • 线条与明暗调子用线条勾画轮廓与结构,用明暗调子表现受光、背光与投影,两者结合才能塑造出体积感。
  • 结构素描与比例结构素描透过表面画出对象内部的几何关系,比例则是物体各部分之间相对的长短与大小关系。
  • 石膏几何体的观察石膏几何体颜色单纯、形体明确,便于观察明暗交界线与透视变化,因此常作为素描入门的对象。
  • 用笔丈量比例举起铅笔比一比再落笔,比完全凭感觉准得多

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

哪些知识点把它当先修

这几条都把它写成了「不会就跳不过去」的那一条。反过来看,这也是它值不值得先学的依据。

这一节要在哪些节之后学

「素描基础」这一节没有标注先修概念。

Learn

学习「退远两步看整体」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅