齐唱的起音与收尾

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于演唱姿势与呼吸这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

唱歌时身体自然挺直、双肩放松，用胸腹联合呼吸并均匀吐气，声音才平稳有力。

同一节的其他知识点

• 站姿与坐姿唱歌时身体自然挺直、双肩放松，两脚平稳，坐唱时上身不靠椅背。
• 自然的呼吸方式用胸腹联合呼吸，吸气时腰腹扩张，呼气均匀平稳，声音才持久有力。
• 嘴巴张开与咬字张嘴放松让声音通畅，字头咬清、字尾收好，听众才能听清歌词。
• 保护嗓子的用声习惯唱歌不喊叫、不过久，嗓子不适时及时休息并告诉老师。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「齐唱的起音与收尾」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。