染色体在体细胞与生殖细胞中的数目

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于染色体与基因这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

染色体由 DNA 和蛋白质组成，基因是有遗传效应的 DNA 片段，基因在染色体上成对存在，体细胞中的染色体也成对存在。

同一节的其他知识点

• 基因在染色体上成对存在体细胞中的基因成对存在，其中一个来自父方、一个来自母方，这一对基因控制着同一性状的不同表现。
• 人体染色体的组成体细胞有 46 条，其中常染色体 44 条、性染色体 2 条
• 染色体数目异常的后果例如 21 三体综合征就是染色体数目异常引起的
• 染色体成对存在的意义成对的基因分别来自父母双方，保证性状稳定遗传

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「染色体在体细胞与生殖细胞中的数目」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。