Knowledge Point
生态系统中各成分之间的关系
生物 · 初中 · 「生态系统」这节下的知识点
结构草稿ekos:biology:junior:eco-genetics:ecosystem:relation
生产者制造有机物,消费者直接或间接以生产者为食,分解者把遗体分解成无机物归还环境,再加上非生物部分,各种成分相互依存、相互制约。
它在哪一节里
知识点不单独存在 —— 它属于生态系统这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。
在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫生态系统,它由生产者、消费者、分解者以及阳光、空气和水等非生物部分构成。
同一节的其他知识点
- 生态系统的概念在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统,它由生物部分和非生物部分组成。
- 生态系统的大小差别很大从一滴水到整个生物圈,都可以看成一个生态系统
- 生产者一定是能制造有机物的生物绿色植物和硝化细菌都能把无机物变成有机物
- 消费者包括哪些动物草食、肉食和寄生动物都是消费者
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
这一节要在哪些节之后学
「生态系统」这一节没有标注先修概念。
Learn
学习「生态系统中各成分之间的关系」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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