呼吸频率与深度

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于呼吸运动与气体交换这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

呼吸运动靠膈肌和肋间肌的收缩舒张使胸廓容积发生变化，从而完成肺的通气，气体交换则是通过扩散在肺泡和组织处完成的。

同一节的其他知识点

• 呼吸运动的原理（膈肌与肋间肌）吸气时肋间肌和膈肌收缩，肋骨上提、膈顶下降，胸廓容积增大、肺内气压降低，外界气体进入肺；呼气时相反。
• 肺泡内的气体交换肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，气体按浓度差扩散，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。
• 血液对氧和二氧化碳的运输氧气主要与红细胞中的血红蛋白结合后被运输到全身各处，二氧化碳主要由血浆运输，少部分由红细胞运输。
• 呼吸与呼吸作用的区别呼吸指气体交换过程，呼吸作用在细胞内分解有机物

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「呼吸频率与深度」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。