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Knowledge Point

过敏反应

生物 · 高中 · 「免疫失调与免疫学应用」这节下的知识点

结构草稿ekos:biology:senior:regulation:immune-disorder:allergy

已经产生免疫的机体再次接触相同过敏原时发生的反应,特点是发作迅速、消退较快,一般不破坏组织细胞。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于免疫失调与免疫学应用这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

免疫功能异常会引起过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病,免疫学原理还可用于疫苗和器官移植。

同一节的其他知识点

  • 自身免疫病与免疫缺陷免疫系统攻击自身正常成分会引起自身免疫病,免疫功能低下或缺失则表现为免疫缺陷病。
  • 疫苗与免疫学应用疫苗相当于抗原,能引起机体产生抗体和记忆细胞从而获得免疫力,免疫学还用于器官移植和疾病诊断。
  • 过敏反应与自身免疫病的区别过敏反应针对外来过敏原,自身免疫病针对自身正常成分,二者的免疫对象不同
  • 疫苗的作用原理疫苗作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞,再次接触病原体时能迅速发生免疫反应

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点

一路追溯下去还要先会(按学习顺序):脱水缩合与肽链

这一节里排在它前面的知识点

它是这一节的第一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「过敏反应」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅