按官能团分类

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于有机物的分类与命名这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

按碳骨架与官能团对有机物分类，再依据系统命名法选定主链、编定号次并书写取代基，得到准确的名称。

同一节的其他知识点

• 系统命名法选含官能团的最长碳链为主链，从离官能团最近的一端开始编号，使取代基的位次最小并按其名称的顺序书写，同时注明官能团与位次。
• 常见官能团与结构简式羟基、醛基、羧基、酯基与碳碳双键等官能团各有固定的书写形式，它们的种类与数目决定了有机物的主要化学性质。
• 编号时遵循最低系列原则从离官能团或取代基最近的一端开始编号，使取代基的位次之和最小
• 选主链的原则选取含官能团的最长碳链作主链，碳链等长时选取代基较多的那一条

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「按官能团分类」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。