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Knowledge Point

核酸的组成与作用

化学 · 高中 · 「蛋白质与核酸」这节下的知识点

结构草稿ekos:chemistry:senior:organic:protein:nucleic-acid

核酸由核苷酸聚合而成,每个核苷酸由磷酸、五碳糖与含氮碱基构成,分为核糖核酸与脱氧核糖核酸,是遗传信息的载体。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于蛋白质与核酸这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

蛋白质由氨基酸通过肽键连成,遇重金属盐或加热会变性;核酸由核苷酸聚合而成,是遗传信息的载体。

同一节的其他知识点

  • 氨基酸的结构与性质氨基酸分子中同时含有氨基和羧基,因此既能与酸反应又能与碱反应,两分子氨基酸之间脱水形成肽键。
  • 肽键与蛋白质的变性肽键由羧基与氨基脱水形成,多个氨基酸通过肽键连成多肽并进一步折叠成蛋白质,蛋白质受热、遇重金属盐或强酸强碱会变性。
  • 蛋白质的盐析与变性加入饱和硫酸铵溶液发生可逆的盐析,加热或重金属盐则使蛋白质变性且不可逆
  • 蛋白质的显色与检验蛋白质遇浓硝酸变为黄色,灼烧时有烧焦羽毛的气味

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点
这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「核酸的组成与作用」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

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