正负极的判断与电极反应

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于原电池原理这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

利用能够自发进行的氧化还原反应把化学能直接转变为电能，负极失去电子发生氧化反应，正极得到电子发生还原反应。

同一节的其他知识点

• 原电池的构成条件有两个活动性不同的电极、有电解质溶液、形成闭合回路且能自发进行氧化还原反应，四个条件同时满足才构成原电池。
• 常见化学电源干电池、铅蓄电池与燃料电池都是把化学能直接转变为电能的装置，其中燃料电池的能量转化效率高且产物对环境的污染小。
• 盐桥的作用盐桥使离子定向移动形成闭合回路，平衡电荷并保持两溶液的电中性
• 电极反应式的书写步骤先判断正负极和反应类型，再按得失电子守恒配平并检查电荷是否守恒

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「正负极的判断与电极反应」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。