水的离子积常数

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于水的电离与溶液 pH这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

水能微弱地电离出氢离子和氢氧根离子，二者的浓度之积在常温下等于 1×10⁻¹⁴，pH 等于氢离子浓度的负对数。

同一节的其他知识点

• pH 的计算pH 等于氢离子浓度的负对数，强酸与强碱可直接由浓度求算，弱酸与弱碱则需借助电离常数或电离度进行近似计算。
• pH 的测量与酸碱指示剂用 pH 试纸测量时试纸不能润湿，读数只能取整数，精确测量需用 pH 计；石蕊、酚酞与甲基橙各有不同的变色范围。
• 水的离子积的适用范围Kw 只随温度变化，常温下为十的负十四次方，升温后增大
• 强酸强碱溶液的 pH 计算先求氢离子或氢氧根离子浓度，再用 Kw 换算另一种离子浓度，最后按定义求 pH

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「水的离子积常数」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。