Knowledge Point
材料的主要类别与发展
化学 · 高中 · 「化学与健康、材料」这节下的知识点
结构草稿ekos:chemistry:senior:structure:health-material:hm-material-class
金属材料、无机非金属材料、合成高分子和复合材料是主要类别,性能决定用途
它在哪一节里
知识点不单独存在 —— 它属于化学与健康、材料这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。
认识糖类、油脂、蛋白质与维生素等营养素的组成与作用,了解常见药物的化学原理以及金属、无机非金属与高分子材料的性能。
同一节的其他知识点
- 六大营养素与化学糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐与水是人体必需的六类营养素,它们分别承担供能、构成机体与调节生理功能等作用。
- 常见药物与化学作用阿司匹林属于解热镇痛药,青霉素等抗生素通过抑制细菌细胞壁的合成而起到杀菌作用,使用药品必须遵医嘱并注意有效期。
- 新型材料与化学合金、陶瓷、光导纤维与复合材料的性能由其组成与微观结构决定,可以通过化学方法设计并调控材料的性能。
- 营养素与人体健康的关系糖类、油脂和蛋白质供能,维生素与矿物质参与代谢,缺乏或过量都会引起疾病
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
学完它接着学
它是这一节的最后一条知识点。
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「材料的主要类别与发展」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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