论点、论据、论证三要素的配合

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于议论文写作这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

议论文写作要提炼明确的论点，选用典型论据并加以分析，做到论证充分、结构严密。

同一节的其他知识点

• 论点的提炼与表述论点是明确的判断句，语言要简洁，不能写成疑问句或短语，也不能只摆现象不作判断。
• 论证的充分与严密论据要典型且覆盖不同角度，推理过程中不能出现漏洞，也不要前后自相矛盾。
• 议论文开头与结尾的写法开头可开门见山提出论点或引出事例，结尾要归纳总结、深化认识或发出号召。
• 议论文的论证方法举例、道理、对比、比喻四类论证各有适用场合，用得不对会显得论证无力。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「论点、论据、论证三要素的配合」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。