一般将来时的时间标志词

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于一般将来时这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

表示将来要发生的动作或存在的状态，用 will 或 be going to 加动词原形表示。

同一节的其他知识点

• will 与 shall 的用法will 用于各种人称表示将来，shall 传统上用于第一人称，并在征求意见时用于 Shall I 和 Shall we 句。
• be going to 表计划与迹象be going to 表示事先打算要做的事情，或根据眼前可见的迹象做出的预测。
• will 与 be going to 的选用事先已经有计划时用 be going to，说话时临时决定或单纯预言时用 will。
• there be 的将来时形式there will be 和 there is going to be 都表示将会有，注意单复数形式

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「一般将来时的时间标志词」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。