学科名称

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于话题词汇：学校与学科这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

涵盖学科名称、校园场所和校园活动等词汇，用于谈论学习生活。

同一节的其他知识点

• 校园场所与设施library、playground、lab、dormitory 等词用来指认校园中的场所与设施。
• 校园活动与规则运动会、社团、值日等校园活动，以及 must、don't 等规则表达，属于这一话题的常用词汇。
• 用英语表达课程表用 have maths on Monday morning 这样的句式说清科目和时间
• 谈论校园规则用 must、can't 表达校规，如 We must wear school uniforms

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「学科名称」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。