打电话用哪个

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于指示代词 this / that这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

指示代词用来指代人或物，this 和 these 指近处，that 和 those 指远处。

同一节的其他知识点

• this / that 的指近指远this 指离说话人近的单个人或物，that 指离得远的，两者后面都接单数名词。
• these / those 的复数用法these 是 this 的复数，指近处的多个；those 是 that 的复数，指远处的多个。
• 用 Yes / No 回答的问句Is this ...? / Are these ...? 这类问句用 Yes, it is. 或 No, it isn't. 作简短回答。
• 说的时候用手势说 this 时指近处、说 that 时指远处，动作帮你说准

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「打电话用哪个」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。