图表题的比对与计算

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于阅读：应用文与图表这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

应用文的信息分散在标题、时间、地点等位置，图表题则要在表格与数字间比对条件。

同一节的其他知识点

• 通知与广告类信息定位应用文的信息常分散在标题、时间、地点、联系方式等处，需按问题逐项定位。
• 图表与表格信息提取图表题要先看清行列标题和单位，再在表格中比对所需条件。
• 数字与条件的比对涉及价格的比较、时间的先后或数量的限定时，需把题干条件与原文数字逐项核对。
• 应用文的条件信息通知与广告题常考时间、地点、费用与附加条件，定位时先圈出数字

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「图表题的比对与计算」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。