态度题的词汇线索

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于阅读：推断与作者意图这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

推断题要求从原文语言出发作合乎逻辑的推论，答案有据可依却不直接照搬原文。

同一节的其他知识点

• 推断的类型与文本依据推断题分为细节推断、态度推断和写作意图推断，答案必须能在原文找到语言依据。
• 作者态度与情感的判断通过评价性形容词、情态动词和转折词判断作者是赞成、反对还是客观中立，避免把文中他人观点当成作者观点。
• 过度推断与主观代入只依据原文明确信息作一步推理，凡加入个人经验或原文未提及的选项都属于过度推断。
• 推断必须有原文落点正确答案一定能在文中找到依据，读起来合理但文中没有的选项要排除

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「态度题的词汇线索」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。