世界气温的分布规律

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于气温的变化与分布这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

气温一天中最高在午后 2 时左右、最低在日出前后；世界气温大致由低纬向高纬递减。

同一节的其他知识点

• 气温的日变化与年变化气温在一天中最高值出现在午后 2 时左右、最低值在日出前后；在北半球陆地七月气温最高、一月最低。
• 等温线图的判读等温线是气温相同的点连成的线，等温线密集处气温差别大，闭合处表示高温或低温中心。
• 气温的观测与记录用百叶箱中的温度计测量，取一天四次观测的平均值
• 同纬度地区气温差异的原因海陆位置和地形高低不同，会使同纬度地区气温明显不同

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「世界气温的分布规律」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。