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Knowledge Point

侵蚀、搬运与堆积

地理 · 高中 · 「外力作用与地貌」这节下的知识点

结构草稿ekos:geography:senior:physical:exogenic:erosion-transport

流水、风、冰川等外力把风化产物搬运出去,动力减弱时物质堆积下来,形成各种堆积地貌。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于外力作用与地貌这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

外力作用以太阳辐射和重力为能量来源,通过风化、侵蚀、搬运和堆积塑造地表形态。

同一节的其他知识点

  • 风化作用风化作用是岩石在温度变化、水和生物的作用下在原地崩解破碎的过程,为侵蚀和搬运准备了物质。
  • 外力作用的地表形态外力作用通过风化、侵蚀、搬运和堆积不断削高填低,使地表趋于平坦。
  • 风化作用的类型物理、化学与生物风化同时进行,风化只破坏岩石,搬运堆积才形成新的地貌
  • 堆积物的分选特征风力堆积物分选性差、颗粒均匀,流水堆积物分选性好且常具层理

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点
哪些知识点把它当先修

这几条都把它写成了「不会就跳不过去」的那一条。反过来看,这也是它值不值得先学的依据。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「侵蚀、搬运与堆积」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅