简牍与帛书

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于文献与写本这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

文献与写本是研究历史的重要文字材料，从简牍帛书到纸张写本，书写载体的变化影响着文化的传播。

同一节的其他知识点

• 造纸术与写本西汉时已有纸，东汉蔡伦改进造纸术，纸张逐渐取代简帛，抄写在纸上的写本成为主要的文献形式。
• 文献研究的价值文献记载着制度、事件与思想，是复原历史最基本也最系统的材料，但需要与其他史料互相印证。
• 敦煌写本的价值敦煌写本包含佛经、契约和账簿，为研究唐宋社会提供了珍贵的一手材料
• 写本的保存与修复纸质写本怕光怕湿，需要恒温恒湿保存，修复时要遵循可逆原则

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「简牍与帛书」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。