俄国农奴制改革的影响

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于俄国农奴制改革与日本明治维新这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

俄国1861年废除农奴制、日本1868年起推行明治维新，都是自上而下的改革，使两国走上发展资本主义的道路。

同一节的其他知识点

• 俄国1861年农奴制改革1861年沙皇亚历山大二世颁布法令废除农奴制，农奴获得人身自由并可赎买土地，使俄国走上发展资本主义的道路。
• 明治维新的主要内容1868年起日本明治政府推行废藩置县、殖产兴业、文明开化、实行征兵制等措施，全面向欧美学习。
• 明治维新与日本近代化明治维新使日本摆脱民族危机并走上发展资本主义的道路，成为亚洲强国，但保留了大量封建残余并走上对外扩张之路。
• 明治维新的教育举措兴办新式学校、派遣留学生、提倡文明开化，提高了国民的受教育程度

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「俄国农奴制改革的影响」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。