恢复联合国合法席位

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于中国现代的外交这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

新中国奉行独立自主的和平外交，提出和平共处五项原则，恢复联合国合法席位并实现中美关系正常化。

同一节的其他知识点

• 和平共处五项原则1953 年周恩来提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则。
• 中美关系正常化与全方位外交1972 年尼克松访华、中美关系开始正常化，改革开放后中国开展全方位外交。
• 独立自主的和平外交不结盟、不对抗、不针对第三方，是新时期外交政策的基本立场。
• 一带一路与人类命运共同体以互联互通与共商共建共享为理念，是新时期中国外交的重要倡议。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「恢复联合国合法席位」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。