历史地图的史料价值

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于历史地图与时空定位这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

阅读历史地图要按定方向、看图例、找地名的步骤，把地理信息与历史事件对应起来。

同一节的其他知识点

• 历史地图的读图步骤阅读历史地图要先看标题和图例，再定方向、找关键地名和界线，最后结合时代背景理解。
• 地名与疆域的时代变化同一地名在不同朝代的管辖范围和名称可能不同，读图时要注意疆域的时代变化。
• 路线与交通线的判读判读路线图要沿着箭头方向依次找出起点、经过地点和终点，并结合时代条件分析其意义。
• 图例与符号的判读先看图例再读图，才不会被颜色和符号的换用误导。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「历史地图的史料价值」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。