Knowledge Point
自动更新的利与弊
信息科技 · 初中 · 「软件更新与漏洞修补」这节下的知识点
结构草稿ekos:it:junior:security:update:auto-update
自动更新能及时补上漏洞,但可能在关键时刻自动重启或引入不兼容,需要权衡后再设置。
同一节的其他知识点
- 补丁的来源与签名校验补丁应当来自官方渠道并带有数字签名,安装前校验签名可以确认它没有被篡改。
- 停止维护软件的风险厂商不再发布补丁,之后发现的漏洞就无人修复,应尽快换用受支持的软件或把它隔离使用。
- 为什么要及时打补丁已公开的漏洞会被快速利用,及时更新可以封堵大多数常见攻击
- 不明来源安装包的风险破解版和第三方安装包常夹带恶意程序,应从官方渠道获取
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「自动更新的利与弊」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅