为什么进率是 1024

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于数据的存储单位这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

存储容量按位、字节、千字节、兆字节、吉字节等计量，每级之间约相差 1024 倍。

同一节的其他知识点

• 位、字节与千兆位是最小的存储单位，8 位为 1 字节，1 KB 约为 1024 字节，1 GB 约为 1024 MB。
• 文件大小与存储空间文件占用一定的存储空间，剩余空间不足就无法保存新文件或安装新软件。
• 单位换算与估算在字节、千字节、兆字节、吉字节之间按 1024 倍换算，并能估算一部影片大约占多少空间。
• 装东西前看剩余空间空间接近塞满会让设备变慢甚至存不进新文件，先看还剩多少

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「为什么进率是 1024」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。