数据的存储单位

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 位、字节与千兆位是最小的存储单位，8 位为 1 字节，1 KB 约为 1024 字节，1 GB 约为 1024 MB。
• 文件大小与存储空间文件占用一定的存储空间，剩余空间不足就无法保存新文件或安装新软件。
• 单位换算与估算在字节、千字节、兆字节、吉字节之间按 1024 倍换算，并能估算一部影片大约占多少空间。
• 为什么进率是 1024存储单位的相邻换算进率是 1024 而不是 1000，记错就会把容量算少
• 装东西前看剩余空间空间接近塞满会让设备变慢甚至存不进新文件，先看还剩多少

先修：学它之前要先会

• 二进制初步

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1数据与信息→
2. 2数字与编码→
3. 3二进制初步

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「数据的存储单位」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。