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Knowledge Point

数据安全与个人信息保护

信息技术 · 高中 · 「大数据与数据伦理」这节下的知识点

结构草稿ekos:it:senior:system:big-data:data-security

对个人信息实行最小必要收集、脱敏存储和权限控制,依法保障数据主体知情、更正与删除的权利。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于大数据与数据伦理这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

大数据以体量大、类型多、速度快、价值密度低为特征,其采集与使用必须遵守数据伦理和个人信息保护要求。

同一节的其他知识点

  • 大数据的应用场景常用于个性化推荐、交通流量预测、公共卫生监测和城市治理等需要处理海量数据的领域。
  • 数据伦理与算法公平采集和使用数据应征得当事人同意并尊重其权益,算法决策要避免因训练数据偏差而对某些群体造成歧视。
  • 数据的可携带与删除用户对自己产生的数据应享有查询、更正与删除的权利。
  • 算法推荐的影响个性化推荐提高效率,也可能造成信息窄化与过度消费。

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

这一节里排在它前面的知识点
哪些知识点把它当先修

这几条都把它写成了「不会就跳不过去」的那一条。反过来看,这也是它值不值得先学的依据。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「数据安全与个人信息保护」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅