评价准则与比较

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于技术方案的选择与评价这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

面对同一个需求列出多种技术方案，从功能、成本、难度与维护几方面比较后作出选择并说明理由。

同一节的其他知识点

• 列出可行方案先明确需求与约束，再找出两种以上可行做法，包括最省事的与效果最好的，避免只想到一种。
• 小样试验与验证先做最小可行的样件验证关键假设，用数据而不是感觉判断方案是否可行。
• 风险与备用方案预判材料到货、设备故障与工期超期等风险，给关键环节留替代做法与缓冲时间。
• 方案说明与决策记录写清比较结果与选择理由，把放弃的方案与原因一并记下，方便日后复盘。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「评价准则与比较」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。