Knowledge Point
辨认单项式的次数与系数
数学 · 初中 · 「整式」这节下的知识点
结构草稿ekos:math:junior:algebra:polynomial:coefficient-degree
系数要连符号一起读,次数是所有字母指数的和,不要漏掉隐含指数 1
同一节的其他知识点
- 单项式与多项式统称整式数与字母的积是单项式,几个单项式的和是多项式,这两类式子合起来都叫整式。
- 整式的次数与项数多项式的次数取次数最高那一项的次数,项数按加减号分出的项来数。
- 整式与分式的区别分母里只含数字的是整式,分母里含有字母的才是分式,这是两类式子的分界线。
- 把多项式按指数重新排序按某个字母的指数从小到大或从大到小重排各项,便于观察和计算
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
学完它接着学
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「辨认单项式的次数与系数」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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