Knowledge Point
求不等式(组)的整数解
数学 · 初中 · 「一元一次不等式」这节下的知识点
结构草稿ekos:math:junior:equation:inequality:integer-solution
先求出解集,再在解集范围内按要求挑出满足条件的整数。
同一节的其他知识点
- 不等式的概念与不等号用 >、<、≥、≤、≠ 连接起来表示不等关系的式子叫不等式。
- 不等式的解与解集使不等式成立的未知数的值叫不等式的解,所有解组成的集合叫它的解集。
- 用数轴表示解集(含空心与实心点)解集画在数轴上:端点含等号画实心点,不含画空心点,大于向右、小于向左。
- 解一元一次不等式的步骤去分母、去括号、移项、合并同类项,最后系数化为 1,其中乘除负数时不等号要变向。
- 含参数的不等式问题把参数当已知数解不等式,再由解集与题目条件反推参数的取值范围。
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点
学完它接着学
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「求不等式(组)的整数解」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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