两步试验用树状图

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于列举法求概率这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

当试验结果不多时，用列表或树状图把所有等可能结果一一列出，再数出所求事件的个数求概率。

同一节的其他知识点

• 列举法求概率（列表法与树状图）两步试验用列表法、三步及以上用树状图，它们的作用是把所有等可能结果不重不漏地列出来。
• 把所有结果都列出来用列举法求概率，关键是先把全部等可能的结果一个不落地列出来。
• 两步试验也能列表两步试验的结果可以用表格把两种情况的搭配交叉列出来。
• 数清总数和符合数列完之后分别数出结果总数和符合条件的结果数，再相除。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「两步试验用树状图」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。