圆柱的侧面展开图

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于圆柱与圆锥的认识这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

圆柱有两个相同的圆形底面和一个曲面侧面；圆锥只有一个底面和一个顶点。

同一节的其他知识点

• 圆柱的特征（底面、侧面、高）圆柱有两个完全相同的圆形底面和一个曲面侧面，两个底面之间的距离叫它的高。
• 圆锥的特征（底面、侧面、高）圆锥由一个圆形底面、一个曲面侧面和一个顶点组成，顶点到底面圆心的距离是高。
• 生活中找圆柱和圆锥罐头盒像圆柱，漏斗像圆锥，对着实物记特征更牢。
• 转一转得到圆柱和圆锥长方形绕一条边旋转一周得到圆柱，直角三角形旋转得到圆锥。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「圆柱的侧面展开图」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。