和一半比找参照

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于分数的比较与约分通分这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

同分母比分子、同分子比分母，其余情况先通分再比较；约分则把分子分母化成最简。

同一节的其他知识点

• 同分母分数比较分子的大小分母相同说明每一份一样大，分子大的分数就大。
• 同分子分数比较分母的大小分子相同说明份数一样多，分母越大每份越小，这个分数反而越小。
• 一般分数先通分再比较分子分母都不同时，先通分或化成小数，再按同分母分数比较大小。
• 通分先找公分母通分时先找两个分母的公倍数，都换成这个数再比较。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「和一半比找参照」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。