一次函数与二次函数模型

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于函数模型及其应用这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

用函数刻画实际问题中变量之间的关系，并通过数据拟合与检验选取合适的模型。

同一节的其他知识点

• 函数模型的选择与比较把数据画成散点图，按增长速度与图象形状选择直线、抛物线或指数型模型，再比较拟合误差。
• 分段函数模型在不同范围内变化规律不同的实际问题，用分段函数分别给出每一段的解析式。
• 数学建模的完整过程（数据拟合到检验）从实际问题收集数据、拟合出函数关系、用模型作预测，再把结果代回实际检验并修正模型。
• 拟合函数的选择依据根据散点图的走势与增长速度，判断该用一次、二次还是指数函数拟合。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「一次函数与二次函数模型」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。