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Knowledge Point

委托他人办事

道德与法治 · 初中 · 「依法办事的程序意识」这节下的知识点

结构草稿ekos:morality:junior:law:procedure:lp-entrust

本人无法办理时可依法出具委托手续,由代理人凭授权完成

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于依法办事的程序意识这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

办理事务要按规定步骤进行,注意留存证据,权益受损时通过法定渠道解决。

同一节的其他知识点

  • 办事的法定步骤办证、申请、申诉等事项通常有申请、受理、审查、答复等程序,按程序走才能得到合法结果。
  • 证据的收集与保留合同、票据、聊天记录、照片等都可以作为证据,平时注意保留原件和完整信息。
  • 行政复议与投诉渠道认为行政机关的处理不当,可以申请行政复议或向上级机关投诉,也可以依法提起诉讼。
  • 法定时限与期限办事、起诉和申请都有时间要求,超过期限可能丧失相应权利

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「委托他人办事」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅