红灯停绿灯行

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于交通安全这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

过马路看信号灯、走人行道和过街设施，乘车骑车遵守安全规定，避免交通事故。

同一节的其他知识点

• 走人行道与过街设施步行要走人行道，过街走斑马线或过街天桥，不在马路上追逐和玩耍。
• 乘车与骑车的安全乘车系好安全带、不把头手伸出窗外，骑车要靠右慢行，未满法定年龄不骑车上路。
• 看见与被看见过马路时别被车辆挡住视线，也要让司机看得见你，雨天和夜间尤其要小心。
• 乘坐公共交通的安全等车停稳再上车，不把头手伸出窗外，车没停稳不要下车。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「红灯停绿灯行」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。