套路对练的配合

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于武术对练与防身这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

对练按约定动作练习攻防，防身讲究借力脱身、避免缠斗并优先求救。

同一节的其他知识点

• 对练的距离与时机对练时保持合适的距离，在对方动作将出未出之际做出反应，攻防才有实效。
• 防身技术的应用原则防身以脱身和求救为目的，优先利用对方的力量和空当，不追求制服对方，更要避免缠斗。
• 对练的安全规则对练前检查护具和场地，约定不攻击头部和要害、控制力量，听到停止口令立即收手。
• 防身时的风险判断先脱身再对抗，遇到持械或人数劣势时应以脱离现场为优先。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「套路对练的配合」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。