验电器

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于两种电荷与摩擦起电这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

自然界只有正、负两种电荷，摩擦起电的实质是电子在物体之间发生了转移。

同一节的其他知识点

• 正电荷与负电荷自然界只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
• 摩擦起电的实质摩擦起电的实质是电子发生了转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
• 电荷间的相互作用规律同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
• 静电的应用与防护静电可用于除尘和喷漆，但也会引起放电和吸尘，油罐车要拖一根导电的地线。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「验电器」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。