力的三要素对作用效果的影响

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于力的三要素与示意图这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

力的大小、方向和作用点叫力的三要素，用一根带箭头的线段可以把它们直观地表示出来。

同一节的其他知识点

• 用带箭头的线段表示力画力的示意图时用线段的起点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。
• 画力的示意图的规范先确定作用点，再沿力的方向画线段并标出箭头，最后在箭头旁注明力的符号和大小。
• 力的图示与力的示意图的区别力的图示要求按标度准确表示力的大小，力的示意图只需大致表示力的方向和作用点。
• 力的作用点画在哪里作用点画在受力物体上，物体同时受几个力时，各力都从同一个作用点画起。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「力的三要素对作用效果的影响」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。