判断安培力方向的步骤

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于磁感应强度与安培力这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

磁感应强度 B = F/(IL) 描述磁场的强弱，通电导线在磁场中受到的安培力方向由左手定则判定。

同一节的其他知识点

• 磁感应强度的定义与方向磁感应强度 B = F/(IL) 描述磁场的强弱，其方向是小磁针静止时 N 极所指的方向。
• 安培力的表达式与方向判定通电导线在磁场中受到的力 F = BIL，方向由左手定则判定且总与导线方向垂直。
• 磁场的叠加与磁感线几个磁场在同一位置产生的磁感应强度按矢量叠加，磁感线是闭合曲线且互不相交。
• 电流与磁场平行时无安培力通电导线与磁场方向平行时，导线不受安培力的作用

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「判断安培力方向的步骤」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。