示波管与显像原理

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于带电粒子在电场中的运动这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

带电粒子受电场力作用而加速或偏转，前者用动能定理处理，后者按类平抛运动分析。

同一节的其他知识点

• 带电粒子的加速带电粒子在加速电场中运动时电场力做功，可以用动能定理由电势差求出它获得的速度。
• 带电粒子在电场中的偏转垂直进入匀强电场的带电粒子做类平抛运动，侧移量和偏转角由场强、板长和初速度共同决定。
• 加速过程中用动能定理带电粒子经加速电场加速时，电场力做的功等于动能的增加量
• 偏转中的运动分解带电粒子在偏转电场中的运动可按类平抛处理，侧移量与偏角由场强和板长决定

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「示波管与显像原理」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。