整体法求加速度

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于连接体与整体隔离法这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

由绳、杆或接触相连的多个物体，用整体法求加速度，用隔离法求内部的相互作用力。

同一节的其他知识点

• 隔离法求内力把其中某个物体单独取出分析受力，结合已求出的加速度算出绳或接触面间的内力。
• 绳与滑轮连接体跨过定滑轮的轻绳两端物体的速度大小相同、绳的张力处处相等，可整体处理或分别隔离求解。
• 连接体的加速度关系由不可伸长的绳连接的物体，沿绳方向的速度和加速度大小相等、方向沿绳
• 整体法与隔离法的选择原则求系统外力或整体加速度时用整体法，求系统内部的相互作用力时必须隔离其中一个物体

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「整体法求加速度」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。