天气预报的信息

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于云与降水这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

云由大量小水滴或小冰晶组成，云中的水滴增大到空气托不住时就降落形成雨、雪或冰雹。

同一节的其他知识点

• 云的种类与形状云按形状和高度可以分为积云、层云、卷云等，不同云往往预示不同的天气。
• 雨、雪、冰雹的形成云中的小水滴或小冰晶不断增大，下落时若温度较高就化成雨，温度很低就成雪或冰雹。
• 降水量的测量用雨量器收集降水并读数，可以比较不同地区或不同时间的降水多少。
• 天气与生活生产的关系农事安排、出行方式和穿衣选择都要参考天气，天气预报因此很实用。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「天气预报的信息」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。