消化与呼吸的过程

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于人体主要器官与功能这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

人体的心、肺、胃、肠等器官各有分工，又相互配合共同维持生命活动。

同一节的其他知识点

• 心、肺、胃与肠心脏推动血液循环，肺进行气体交换，胃和肠负责消化吸收食物。
• 器官的协同工作运动时肌肉需要更多氧气和养料，心脏加快跳动、呼吸加快，多个器官协同工作。
• 骨、关节与肌肉骨起支撑作用，关节让身体能活动，肌肉收缩牵动骨产生运动。
• 循环系统与血液心脏推动血液在血管里流动，把氧气和养料送到全身各处。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「消化与呼吸的过程」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。