轻重、大小与浮力

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于物体的沉浮这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

物体在水中的沉浮取决于它受到的浮力与自身重力的大小关系。

同一节的其他知识点

• 材料与沉浮的关系同体积时，金属等较重的材料容易下沉，木头、泡沫塑料等较轻的材料容易上浮。
• 让沉下去的物体浮起来把下沉的物体做成空心或绑在漂浮物上，增大排开水的体积就能让它浮起来。
• 船为什么能浮在水面船做成空心后整体变轻、排开的水变多，受到的浮力就能托住它。
• 沉浮在生活中的应用选种子时用盐水浮出瘪粒，潜水艇靠改变自身重量下潜和上浮。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「轻重、大小与浮力」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。