科技带来的便利与问题

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于科技与生活这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

家用电器、交通工具和通信设备都运用了科学原理，给生活带来便利也带来新问题。

同一节的其他知识点

• 家用电器与工具中的科学电饭煲利用热传递、电风扇把电能变成机械能，工具中处处有科学原理。
• 交通与通信技术汽车、高铁、飞机改变了出行方式，电话和互联网改变了信息传递方式。
• 工具与技术的改进从镰刀到收割机、从书信到视频通话，技术改进主要是为了提高效率。
• 使用技术的责任使用技术要遵守规则、注意安全，也尽量减少它对环境和他人的影响。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「科技带来的便利与问题」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。